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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

📑(撰稿:荣飘会)

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    • 狄贝烟🏵LV8六年级
      2楼
      《致富经》 20230510 味蕾大出动 第4集 小壳大味🙊
      2024/07/22   来自临沂
      5回复
    • 🥫淳于妹良LV2大学四年级
      3楼
      《Vogue》中国版主编离任 时尚大刊将改变采编架构?🙇
      2024/07/22   来自广州
      8回复
    • 裘娴富🐻LV4幼儿园
      4楼
      大学生的就业焦虑来自哪里🥩
      2024/07/22   来自株洲
      1回复
    • 屠丹琛LV3大学三年级
      5楼
      城市景观喷泉运营应加强安全防护(建议)🎎
      2024/07/22   来自郑州
      6回复
    • 文策云🏈🚁LV0大学三年级
      6楼
      PMP患者无药可用成临床难题,专家:罕见病药物研发需政府撬动🤥
      2024/07/22   来自天津
      8回复
    • 龚忠谦LV4大学四年级
      7楼
      数读中国|一组数据看我国创新医疗器械“含金量”不断提升🥃
      2024/07/22   来自西藏
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